在工程建设领域，持续的专业知识更新与技能提升是确保工程质量和安全的核心。对于身处关键岗位的一级水利水电工程师和甘肃地区的一级水利水电工程建造师而言，这一问题显得尤为重要。
随着新技术、新工艺、新材料的不断涌现，以及国家相关法律法规、行业规范的持续更新，仅仅依靠过去取得的执业资格是远远不够的。继续教育并非一个可选项，而是一项强制性的法定要求，是维持其执业资格有效性、保障其专业能力与时俱进的关键机制。它不仅是个人职业发展的内在需求，更是对工程质量、公共安全和社会责任的重要体现。甘肃省作为我国水利水电工程建设的重要区域，其专业技术人员的能力水平直接关系到重大工程项目的成败。
因此，无论是从国家层面的统一规定，还是从甘肃省的具体实践来看，深入理解继续教育的必要性并熟练掌握其参与流程，是每一位持证人员必须认真对待的职业必修课。

正文内容开始

一、 一级水利水电师与建造师继续教育的法规基础与强制性

在中国，专业技术人员继续教育制度具有明确的法律法规依据。对于一级水利水电工程师和一级建造师（水利水电工程专业）而言，参加继续教育是其维持执业资格不可或缺的环节。这项要求主要源于两部委的管理规定：住房和城乡建设部（住建部）对注册建造师的管理，以及人力资源和社会保障部（人社部）对专业技术人才知识更新工程的要求。

根据住建部发布的《注册建造师管理规定》，注册建造师在每一注册有效期内（通常为3年）必须达到继续教育的要求。这是延续注册、保持注册证书有效的强制性前提条件。未能按规定完成继续教育学时者，将无法申请延续注册，其执业资格便会随之失效。

人社部推动的专业技术人才知识更新工程，旨在全面提升专业技术人员的综合素质和创新能力，这也将水利、电力等关键领域的人才作为重点对象。
因此，继续教育不仅是执业的需求，更是国家人才战略的重要组成部分。

对于甘肃一级水利水电工程建造师来说，他们需要同时遵循国家住建部的统一规定和甘肃省住房和城乡建设厅可能发布的实施细则。甘肃省住建厅会依据国家政策，对本省注册建造师的继续教育工作进行具体部署和监督，包括认可培训机构、核定培训内容等。
因此，答案是明确且肯定的：甘肃的一级水利水电工程建造师必须参加继续教育。

二、 继续教育的核心价值与多重必要性

理解继续教育的必要性，不能仅仅停留在“法规要求”的层面，更应深入探究其背后所蕴含的核心价值，这对持证人员的职业发展具有深远意义。

• 法律法规与政策更新的必然要求： 国家的建筑法规、安全生产条例、招投标管理办法、环保标准等处于动态更新之中。继续教育是系统学习这些新规最快、最直接的途径，确保工程师和建造师在项目实施中始终做到合法合规，规避法律风险。
• 技术革新与知识迭代的内在驱动： 水利水电工程领域技术发展日新月异，BIM（建筑信息模型）技术、智能建造、新型建筑材料、生态友好型施工工艺、大型工程装备自动化等不断推广应用。通过继续教育，从业人员可以及时掌握行业前沿技术，将其应用于实际工程，提升工程科技含量与管理效率。
• 保障工程安全与质量的基石： 水利水电工程多为关系国计民生的重大基础设施，其安全性与质量至关重要。继续教育中关于安全事故案例分析、风险管理、质量控制新方法等内容，能够不断强化技术人员的安全意识和质量责任，从源头上预防工程事故的发生。
• 提升个人竞争力与职业发展空间： 在激烈的市场竞争中，持续学习的能力本身就是一种核心竞争力。完成继续教育并获得相应证明，是个人履历上的闪光点，对于职位晋升、承担更大规模或更复杂项目的管理职责、甚至开拓个人执业生涯都至关重要。
• 履行社会责任与行业使命： 作为工程建设的核心技术人员，其决策和行为对社会、环境有着巨大影响。继续教育有助于树立和巩固工程师的职业道德和社会责任感，推动行业向更加绿色、可持续的方向发展。

三、 继续教育的主要内容与课程体系

一级水利水电师和建造师的继续教育内容并非随意设置，而是经过精心规划，旨在全面覆盖执业所需的知识体系。主要内容通常分为必修课和选修课两大部分。

• 必修课程： 这部分内容具有普遍性和强制性，通常包括：
  • 近期颁布或修订的法律法规： 重点学习与工程建设密切相关的国家新法律、行政法规、部门规章等。
  • 职业道德与执业规范： 强化职业操守、廉政建设、诚信体系教育。
  • 工程安全管理最新理论与实务： 深入学习安全生产管理的新政策、新方法和事故应急处置。
  • 项目管理新知识： 包括国际工程管理理念、全过程工程咨询、工程总承包（EPC）管理模式等。
• 选修课程： 这部分内容允许学员根据自身工作需要和兴趣进行选择，更具灵活性，旨在拓宽知识面或深化某一专业领域，例如：
  • 专业技术前沿： 如高坝筑坝技术、长隧道施工技术、深基坑支护新技术、水生态修复技术等。
  • 信息技术应用： 如BIM技术在水利水电工程全生命周期的应用、智慧工地建设、大数据与项目管理等。
  • 经济与金融知识： 如工程投融资模式、工程造价控制新方法、国际工程财务风险管理等。
  • 人文与领导力： 如团队建设、沟通管理、领导艺术等软技能课程。

课程体系的设计力求做到理论与实践相结合，既注重知识传授，也通过案例教学、专题研讨等方式提升解决实际问题的能力。

四、 继续教育的具体实施方式与流程

了解了“为什么学”和“学什么”之后，“如何进行”是甘肃一级水利水电工程建造师最关心的实操问题。目前，继续教育的实施主要遵循以下方式和步骤：

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  1.确认注册周期与学时要求： 注册建造师的有效期一般为3年。在一个注册有效期内，需完成累计不少于120学时的继续教育。其中，必修课为60学时，选修课为60学时。若申请延续注册时有两个或以上专业，每增加一个专业，需额外增加60学时的继续教育（含30学时必修，30学时选修）。
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  2.选择认可的培训渠道： 继续教育并非任意参加一个培训即可，必须选择经省级住建主管部门（如甘肃省住建厅）认定或备案的培训机构。这些机构通常包括：
  • 具有办学资质的专业院校（如甘肃省内的高等水利院校）。
  • 省级及以上相关的行业协会、学会（如甘肃省建筑业联合会、水利学会等）。
  • 大型建筑企业集团下设的具有培训资格的学院或中心。
  学员应通过官方渠道查询并选择合规的培训机构，以确保所学课时被有效认可。
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  3.参与培训学习： 培训形式日益多样化，为学员提供了便利：
  • 面授培训： 传统的集中授课方式，互动性强，利于深入交流。
  • 网络培训： 通过在线学习平台完成课程，时间灵活，打破了地域限制，非常适合工作繁忙的在职工程师。目前已成为主流方式之一。
  • 混合式培训： 结合面授和网络培训的优势，部分课程线上学习，部分核心内容或考核线下进行。
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  4.参加考核与取得证明： 完成规定学时的培训后，学员需参加由培训机构组织的考核。考核合格后，培训机构将颁发统一印制的《注册建造师继续教育证书》或相应的学时证明。此证明是申请延续注册的关键材料。
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  5.申请延续注册： 在注册有效期届满前，持证人需准备包括继续教育合格证明在内的各项材料，通过“国家政务服务平台”或“住房和城乡建设部政务服务门户”向注册所在地的省级建设主管部门（甘肃省住建厅）提出延续注册申请。

对于甘肃省的建造师，还需密切关注甘肃省住建厅官网发布的具体通知和要求，以确保流程符合本省的最新规定。

五、 常见问题与对策建议

在参与继续教育的过程中，持证人员可能会遇到一些常见问题，提前了解并做好准备至关重要。

• 问题一：工作繁忙，难以抽出完整时间学习。

  对策： 优先选择网络培训方式，可以利用碎片化时间进行学习。合理规划学习进度，避免在注册期末尾扎堆学习，造成压力。许多网络平台支持手机APP学习，进一步提升了便捷性。

• 问题二：培训内容与实际工作关联度不高。

  对策： 在选择选修课时，主动挑选与自身当前工作或未来职业规划紧密相关的课程。在选择培训机构前，可先了解其课程大纲和师资力量，选择口碑好、课程实用性强的机构。

• 问题三：跨省注册或多专业注册的继续教育问题。

  对策： 根据规定，继续教育在全国范围内原则上互认。但在跨省注册时，最好提前与新注册地的省级主管部门沟通确认。对于多专业注册者，务必清楚额外的学时要求，并提前规划好学习安排，确保每个专业所需的学时都能达标。

• 问题四：忘记继续教育时间，导致注册过期。

  对策： 牢记本人注册证书的有效期，最好设置提前半年到一年的提醒。定期关注住建部和甘肃省住建厅官网的通知公告，主动管理自己的执业资格，切勿被动等待。

总而言之，对于甘肃的一级水利水电工程建造师，乃至全国的同仁们，继续教育是一项贯穿职业生涯始终的重要活动。它绝不是一种形式主义的负担，而是一次次宝贵的充电机会和职业发展的推进器。以积极主动的态度对待它，将其视为提升自我、拥抱行业变革的契机，才能真正从中获益，在激烈的行业竞争中保持领先，为国家的水利水电事业做出更大、更安全的贡献。