渭南作为中华民族重要发祥地之一，中医药文化底蕴深厚，中医师承教育是其传承与发展的重要途径。关于渭南中医传统师承证的报考，其核心在于理解并遵循国家及陕西省中医药主管部门制定的规范化流程。报考并非指向一个单一的固定考点，而是一个涉及资格审核、师徒关系公证、学习过程备案、出师考核申请等一系列行政与考核程序的系统性工程。整个过程严格依据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》等法规文件执行，旨在确保师承教育的严肃性与含金量。对于有志于通过师承方式学习中医并最终取得执业资格的人员而言，首要任务是寻找到符合资质的指导老师并建立合法的师承关系，这是后续所有环节的基石。随后，考生需密切关注陕西省中医药管理局或渭南市卫生健康委员会（中医药管理局）官方发布的年度考核通知，这是获取最新、最准确报考信息的唯一权威渠道。整个流程环环相扣，强调合规性与连续性，要求考生具备极大的耐心与毅力，绝非一蹴而就。
因此，透彻理解政策、提前精心准备、严格遵循程序，是成功报考并最终通过考核的关键所在。

一、 理解中医传统师承制度的本质与价值

中医师承是千百年来中医药人才培养的主要模式，其核心在于“口传心授、临床实践”，强调跟师学习、感悟医理、积累经验。国家建立中医传统师承人员考核认证制度，其根本目的是为了规范和管理这一传统传承方式，确保教育质量，为那些虽未接受中医药专业院校系统教育，但热爱并致力于中医药事业的人士开辟一条合法的、规范的成才途径。最终通过省级卫生行政部门（中医药管理部门）组织的出师考核者，可获得国家认可的《传统医学师承出师证书》，这不仅是学习经历的证明，更是参加国家医师资格考试的重要敲门砖。这一制度的设计，既尊重了中医传承的历史传统，又融入了现代人才评价的标准化要求，对于补充中医药人才队伍、保护和发展中医药学术流派、服务百姓健康具有重要意义。

二、 报考渭南中医传统师承证的核心前提条件

欲报考中医传统师承出师考核，考生与指导老师必须同时满足一系列硬性条件，这些条件由国家统一规定，任何地区均需严格执行。这是报考的起点，也是资格审核的重点。

1.对师承人员（考生）的基本要求：

• 必须具有完全民事行为能力，身心健康，能够承担学习任务。
• 学历要求为高中以上文化程度或者具有同等学力。这意味着考生需提供高中或中专及以上毕业证书。
• 最关键的一点在于，必须已与一位符合资格的指导老师建立起稳固的、经过公证的师承关系，并签订了由国家中医药管理局统一式样的《传统医学师承关系合同书》。
• 此外，还需保证有足够的时间跟随导师连续系统地学习满三年。这三年的学习过程需要有详实的跟师笔记、临床实践记录等作为证明。

2.对指导老师的资质要求：

• 指导老师必须持有中医类别执业医师资格证书，并注册执业。
• 需具备中医执业医师资格满15年，或具备中医副主任医师及以上专业技术职务任职资格。这一要求确保了导师拥有丰富的临床经验和扎实的理论功底。
• 同时，指导老师同时带教的师承人员不得超过两名，以保证教学质量和师徒之间有充分的互动时间。导师的职业道德和医疗服务质量也需符合相关要求。

只有在满足上述所有前提条件下，后续的报考流程才有意义。寻找并确定一位符合条件的导师，并与之达成教学意向，是整个过程中最具挑战性也最为关键的第一步。

三、 建立合法师承关系的法定程序

找到符合条件的指导老师并征得其同意后，必须完成以下法定程序来确立师徒关系，此环节不可或缺，且具有法律效力。

1.签订师承关系合同书：

考生与指导老师需共同签订一式三份的《传统医学师承关系合同书》。合同书内容需详细明确师承教学的时间、地点、内容、方法、双方的权利义务以及预期目标。这份合同是后续所有审核的基础文件。

2.办理公证手续：

合同签订后，师徒双方必须共同前往指导老师执业机构所在地的县级以上公证机关进行公证。公证的目的是证明合同签订是双方真实意愿的表示，合同内容合法有效。公证书是向卫生行政部门申请备案的必备文件。

3.向行政部门申请备案：

取得公证书后，指导老师或其所在的医疗机构须及时向其执业注册的卫生行政部门（通常是市级或区县级卫生健康委/局）提交备案申请。备案材料通常包括：

• 备案申请表
• 师承关系合同书原件及复印件
• 公证书原件及复印件
• 师承人员的身份证明、学历证明复印件
• 指导老师的医师资格证书、执业证书、职称证书复印件等

卫生行政部门审核通过后，会予以备案登记。至此，合法的师承关系正式确立，三年的跟师学习期从公证之日起计算。

四、 三年跟师学习的内容与要求

三年的跟师学习是师承教育的核心阶段，绝非简单的“旁观摩”，而是有计划、有目标、有记录的系统性学习过程。

1.学习内容：

学习内容应全面覆盖中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学等基础学科，并重点深入导师所擅长的临床专科领域。强调理论学习与临床实践紧密结合，弟子需在导师指导下参与门诊或病房的诊疗工作，学习辨证论治、立法遣方用药的全过程。

2.学习记录：

弟子必须撰写详细的跟师笔记、临床实践记录、月记、季度总结和年度总结。这些记录不仅是自我学习提升的工具，更是三年学习期满后申请出师考核时，需要提交给主管部门的重要证明材料，用以证明学习过程的真实性和完整性。

3.导师职责：

指导老师需制定教学计划，定期为弟子授课解惑，批阅学习笔记，并在临床实践中悉心指点。三年学习期满时，导师需对弟子的学习情况、职业道德和临床能力做出全面、客观的评价，并出具书面意见。

五、 出师考核的申请与报考流程

完成三年跟师学习后，即可申请参加出师考核。这里的“报考”主要指申请参加这场最终的考核。

1.关注官方通知：

陕西省中医药管理局是组织全省传统医学师承出师考核的唯一权威机构。考核通常每年举行一次。考生务必在学习期满当年的年初，就开始密切关注陕西省中医药管理局官方网站或渭南市卫生健康委员会（中医药管理局）官网，获取本年度考核工作的正式通知。通知会明确本年的报名时间、地点、方式、所需材料清单及考核时间安排。切不可错过报名时间窗口。

2.准备并提交申请材料：

根据官方通知要求，准备并按时提交全套申请材料。材料通常包括：

• 《传统医学师承出师考核申请表》
• 本人身份证明复印件
• 高中以上学历或同等学力证明复印件
• 经公证的《传统医学师承关系合同书》原件及复印件
• 指导老师的医师资格证书、执业证书、职称证书复印件
• 三年跟师学习笔记、临床实践记录等证明材料
• 指导老师对师承人员跟师学习情况的评价意见、出师结论等
• 近期小二寸免冠正面白色背景半身照片若干张

所有材料需按要求装订成册，提交至指定的受理部门，通常是渭南市卫生健康委员会（中医药管理局）的中医药管理科室。

3.资格审核与准考证发放：

市级中医药主管部门负责对申请材料进行初审，确保材料的真实性和完整性。初审通过后，将材料上报至陕西省中医药管理局进行复审。复审通过者，由省局核发准考证。考生需按准考证规定的时间、地点参加全省统一组织的出师考核。

六、 出师考核的形式与内容

出师考核分为综合笔试和临床实践技能考核两部分，全面检验师承人员是否达到出师要求。

1.临床实践技能考核：

此部分考核重点评估考生的临床实际操作能力和辨证论治思维。可能采用模拟诊疗、病例分析、现场问答等方式进行。考核内容涉及中医四诊（望、闻、问、切）、针灸推拿等常用技术操作、中药辨识、病史采集与病例书写等。

2.综合笔试：

笔试采用闭卷形式，考试内容涵盖：

• 中医基础理论（含中医经典著作相关内容）
• 中医诊断学
• 中药学
• 方剂学
• 中医内、外、妇、儿等临床各科常见病证的辨证论治

考试范围既包括国家规定的统一内容，也会适当体现导师的学术特色和专长。

七、 考核通过后的证书与职业发展路径

通过出师考核后，由陕西省中医药管理局颁发国家统一制式的《传统医学师承出师证书》。此证书具有重要价值：

它是持有人通过了正规三年师承教育并达到合格水平的官方证明。它是报考国家中医类别执业助理医师资格的必备条件。持有出师证书后，在医疗、预防、保健机构中试用期满一年并考核合格，即可报名参加执业助理医师资格考试。通过执业助理医师考试并注册后，在执业医师指导下，在医疗机构中从事相应的医疗活动。满足一定年限后，还可进一步报考执业医师资格，从而获得独立的处方权，实现成为一名合法中医医师的职业梦想。这条路径清晰地将传统师承教育与现代执业资格制度衔接起来，为师承人员提供了广阔的执业前景。

八、 常见误区与重要提醒

在报考和学习过程中，需警惕以下常见误区：

• 误区一：寻找“挂名”导师。 必须建立真实的、有教学过程的师徒关系。主管部门会进行监督检查，虚假关系一经查实，将取消考核资格并依法依规处理。
• 误区二：轻视学习过程记录。 跟师笔记、临床记录等是证明学习真实性的关键，临时补办难以反映真实情况，在审核时可能面临困难。
• 误区三：等待社会机构“包办”。strong> 师承关系的建立和学习过程是个性化的，任何声称可以“全程包办”、“免跟师”的机构都是不可信的，考生必须亲力亲为，踏实地完成每一步。
• 重要提醒： 整个师承学习及考核过程漫长且严谨，需要考生具备坚定的信念、持久的耐心和刻苦的学习精神。务必以陕西省中医药管理局发布的官方信息为唯一行动指南，切勿轻信非官方渠道的虚假信息。
  于此同时呢，在整个过程中，与指导老师保持良好沟通，与当地中医药管理部门保持必要联系，及时解决过程中遇到的问题。

报考渭南中医传统师承证是一个始于寻师拜师、终于通过省级出师考核的长期、系统、规范的过程。它要求考生不仅要有研习中医的热情，更要有恪守规定、持之以恒的决心。唯有脚踏实地走好每一步，才能最终实现传承岐黄之术、服务百姓健康的理想。