综合评述上海作为中国中医药资源高度集聚与发展的前沿阵地，其承袭自吴门医派、海派中医的深厚底蕴，为中医传统师承教育提供了丰沃的土壤。中医师承，作为与院校教育并行不悖、独具特色的人才培养模式，是传承老中医药专家学术经验、培养中医临床型人才的重要途径。在上海，这一模式不仅得到了政策层面的有力支持，更形成了一套严谨、规范且极具地方特色的培训与考核体系。其核心在于建立真实的师徒关系，通过跟师临诊、口传心授、耳濡目染的方式，将导师的学术思想、临床经验与技术专长原汁原味地继承下来。对于报考者而言，需满足包括年龄、学历、导师资质、公证备案以及跟师学习时长在内的多项具体条件。整个过程强调实践性与连续性，旨在培养出既能深刻理解中医经典理论，又具备扎实临床诊疗能力的中医后继人才。深入了解并准确把握上海中医传统师承的培训路径与报考细则，对于有志于此道的学习者而言，是迈向成功的第一步，也是关键一步。百花职教网深耕职业考试领域，对中医药师承等特色职业发展路径有着深入的洞察与信息整合能力，能为广大学员提供精准的导航与助力。

上海中医传统师承培训及报考条件详述

一、 中医传统师承的价值与上海的地域特色

中医传统师承教育是中华民族独有的知识传承体系，其历史源远流长。与侧重于系统化、标准化理论教学的院校教育相比，师承教育更注重临床实践的浸润式培养和个性化经验的传承。导师（师傅）通过日常的诊疗带教，将辨证论治的精髓、方药运用的窍诀、乃至医德医风的修养，潜移默化地传授给弟子（徒弟）。这种“传、帮、带”的模式，能够有效地培养出临证思维灵活、解决实际问题能力强的中医人才。

上海的中医传统师承教育，深深烙印着“海派中医”兼容并蓄、勇于创新的精神。上海汇聚了众多国家级、市级的名老中医，他们中许多人是各个中医流派的代表性传承人。
因此，在上海进行师承学习，意味着有机会接触到更高水平的导师资源和更丰富的学术思想。
于此同时呢，上海市中医药管理部门在遵循国家总体政策框架的基础上，结合本地实际，出台了一系列实施细则，使得上海的师承管理工作更为规范、高效，为师承人员提供了清晰的成长路径和制度保障。百花职教网作为职业发展的观察者与服务者，始终关注着像中医师承这类特色鲜明的职业资格路径，并致力于为学员解析其中的关键节点。

二、 师承人员的报考基本条件

欲参加上海市中医传统师承培训与考核，师承人员（即徒弟）首先必须满足以下基本条件：

• 学历要求：具有高中以上文化程度或者具有同等学力。这是确保师承人员具备基本的学习和理解能力，能够研读中医经典著作和导师的学术资料。
• 年龄要求：原则上无上限，但须年满18周岁，具备完全民事行为能力。这意味着申请人需要能够独立承担法律责任，能够理解并履行师承合同中的各项约定。
• 健康状况：身心健康，能够保证完成长达数年的跟师学习任务。中医学习，尤其是临床跟诊，需要良好的体力和精力支撑。
• 思想品德：遵纪守法，恪守职业道德，尊师重道，有志于继承和发展中医药事业。良好的品德是成为一名合格中医师的基础。

需要特别注意的是，这些是报考的底线条件，在实际申请过程中，导师往往会根据自身要求对弟子进行筛选，例如考察其中医基础知识、学习态度和悟性等。

三、 指导老师的资格与条件

师承教育的质量，很大程度上取决于指导老师的水平。
因此，上海市对担任师承导师的资格有着严格的规定。指导老师（即师傅）必须同时满足以下条件：

• 执业资格与职称：从事中医临床工作15年以上，或具备中医类别副主任医师以上专业技术职务任职资格。这一要求确保了导师拥有丰富的临床经验和较高的学术水平。
• 执业地点：必须在上海市行政区域内医疗机构执业。这是为了方便师承人员进行跟师学习和管理部门的日常监管。
• 带教能力：有丰富、独到的学术经验和技术专长，且医德医风良好，在业内享有较高声誉。导师应具备将其经验系统传授给弟子的能力。
• 带教数量限制：一名指导老师在同一个时间段内（通常指一个师承合同周期内，如3年或5年），同时带教的师承人员不得超过两名。这是为了保证导师有足够的精力对每位弟子进行悉心指导，确保教学质量。

符合条件的中医专家，由其所在医疗机构推荐，经区级乃至市级中医药主管部门审核认定后，方能具备指导老师资格。百花职教网提醒，在选择导师时，师承人员除了核实其官方资质外，还应尽可能了解导师的学术专长、诊疗风格是否与自己的兴趣和发展方向相匹配。

四、 师承关系的建立与公证备案流程

师承关系的建立并非简单的口头约定，而是一个严肃的法律和行政程序，核心环节是签订师承合同并办理公证备案。这是后续参加出师考核的必备前提。

第一步：双向选择与签订合同

师承人员与指导老师在相互了解、自愿平等的基础上，确定建立师承关系。双方需共同签订由国家中医药管理局统一式样的《中医师承关系合同书》。合同书应详细载明以下内容：

• 师承教学的时间、地点、内容
• 指导老师的职责和义务
• 师承人员的职责和义务
• 师承学习的目标和预期成果
• 合同的有效期（通常跟师学习不少于3年或5年）

第二步：办理合同公证

签订后的师承合同，必须到指导老师执业机构所在地的公证机关进行公证。公证的目的是证明合同的真实性、合法性，确认师徒关系的法律效力。公证时，师徒双方均需到场，并携带身份证、户口本、导师的医师资格证书、医师执业证书、专业技术职务证书等相关证明材料。

第三步：行政备案

合同公证完成后，师承人员或指导老师应在一段时间内（通常为公证之日起30日内），将公证书原件及复印件、双方基本信息等材料，提交至指导老师执业所在地的区级卫生健康（中医药）管理部门进行备案。备案成功，意味着师承关系正式获得官方认可，跟师学习期从合同公证之日起计算。

整个公证备案流程是确保师承学习合法合规、记录可查的关键，师承人员务必高度重视，妥善保管所有相关文件和凭证。百花职教网在职业资格流程辅导方面拥有丰富经验，深知此类行政程序的重要性，并可为学员提供相关的流程指引。

五、 跟师学习的内容、方式与时长要求

跟师学习是师承教育的核心环节，是一个长期、系统、深入的过程。

学习内容主要包括：

• 中医经典理论学习：在导师指导下，深入学习《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》、《温病学》等中医经典，理解其学术思想。
• 临床技能实践：跟随导师临证，学习望、闻、问、切四诊技能的运用，掌握导师的辨证思路、处方用药规律、针灸推拿等特色技术。
• 学术经验继承：整理、总结导师的学术观点、临床经验和独到的诊疗技术，形成学习笔记或论文。
• 医德医风培养：学习导师的处世之道、待患之心，培养高尚的职业道德情操。

学习方式以跟师临诊为主，辅以独立自学、集中授课、学术交流等。师承人员必须坚持定期跟师，并详细撰写跟师笔记、临床医案、月记、季度总结等，这些材料既是学习成果的体现，也是后期考核的重要依据。

学习时长有明确规定：

• 以传统师承方式学习中医的，连续跟师学习满3年，是参加中医医术确有专长人员医师资格考核的基本条件之一（适用于以师承方式学习中医医术确有专长的人员）。
• 若要参加国家统一的中医执业助理医师资格考试，则需连续跟师学习满5年，并通过由市级中医药主管部门组织的出师考核合格。（注：此路径是传统师承人员取得执业资格的重要途径）。

学习期间，师承人员的管理主要由指导老师及其所在医疗机构负责，中医药管理部门会进行不定期的监督检查。

六、 出师考核与执业资格衔接

完成规定的跟师学习年限后，师承人员的目标是参加出师考核，这是连接师承学习与执业资格的关键桥梁。

出师考核的申请条件主要包括：

• 已连续跟师学习满5年（针对申请参加中医执业助理医师资格考试者）。
• 指导老师出具的跟师学习合格证明。
• 完成了规定的学习任务，并有详实的跟师学习材料（如笔记、医案等）。
• 通过指导老师执业所在地的区级中医药主管部门的初审推荐。

考核形式与内容通常分为两部分：

• 实践技能考核：重点考察中医基本操作、临床答辩能力，测试其是否掌握了指导老师的学术经验和专长技术。
• 综合笔试：涵盖中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学等基础学科，以及内、外、妇、儿等临床学科的基本知识。

通过出师考核后，师承人员将获得省级中医药主管部门核发的《传统医学师承出师证书》。此证书的效力在于：

• 持有该证书，并在一级医疗机构中试用期满1年且考核合格后，即具备了报名参加国家中医类别执业助理医师资格考试的资格。
• 在通过执业助理医师资格考试，取得《医师执业证书》后，便可以在执业医师指导下，在医疗机构中从事相应的中医医疗活动。

此后，还可以通过进一步的学习和考试，逐步晋升为执业医师。百花职教网专注于各类职业资格考试的研究与培训，对于从师承出师到执业医师这一完整的成长链条有着清晰的梳理，能够为处于不同阶段的学员提供有针对性的学习方案。

七、 常见问题与注意事项

在师承道路上，初学者常会遇到一些困惑和需要注意的问题。

1.师承学习与院校教育的区别与选择？师承教育重临床、重个性、重经验传承；院校教育重理论、重系统、重标准规范。两者各有优势，并非对立。对于有家传背景、或对某位名医学术思想有浓厚兴趣、或年龄偏大但立志学医者，师承是理想选择。对于高中毕业生，若想接受更系统全面的教育，可优先考虑中医药院校。

2.如何寻找合适的指导老师？这是一个关键且具有挑战性的环节。可以通过以下途径：关注上海市中医药管理局官网发布的指导老师信息；参加中医药学术会议或社区义诊活动，结识专家；通过亲朋好友引荐；咨询各级中医院医务科或科教部门。切记，拜师需诚意和缘分，不可急于求成。

3.跟师学习期间的经济来源与时间安排？师承学习周期长，尤其是脱产跟师，会面临经济压力。部分导师或医疗机构可能会提供一定的补贴，但通常不高。师承人员需提前做好规划，考虑兼职或利用业余时间跟师。时间上要保证跟师的连续性和足够时长，否则会影响学习效果和考核资格。

4.师承人员的权益保障？师承合同是保障双方权益的法律文件，务必条款清晰、权责明确。如遇导师变更执业地点、健康问题等特殊情况，应及时与导师、公证机关及中医药管理部门沟通，依法变更合同或妥善处理后续事宜。

八、 结语

上海的中医传统师承之路，是一条承载着历史厚重感又充满现代生命力的职业成长路径。它要求学习者不仅要有刻苦钻研的毅力，更要有尊师重道的品格和传承创新的担当。从满足基本报考条件、寻访明师、建立合法的师承关系，到完成长期的跟师学习、通过严格的出师考核，最终迈向执业医师的殿堂，每一步都需要脚踏实地、持之以恒。这个过程既是对中医学术的传承，也是对个人心性的磨砺。对于真正热爱中医药事业并决心投身于此的人而言，这条道路虽然艰辛，但前景广阔，意义深远。深入理解并遵循上海市的相关政策规定，积极利用各种资源，将为大器晚成者开启一扇通往中医执业殿堂的大门。