1.集中面授培训

这是传统且效果直接的形式。通常由甘肃省造价管理机构或其授权的培训机构在天水市或兰州市等地组织举办。优势在于能够与授课专家、同行进行面对面的交流和讨论，学习氛围浓厚，有助于深入理解复杂问题。缺点是时间地点固定，对于工作任务繁忙的工程师而言，可能需要专门协调时间参加。此类培训通常会提前发布通知，工程师需关注甘肃省工程造价信息网或天水市相关建设主管部门的通知公告，及时报名。

2.网络远程教育

这是目前最为主流和便捷的方式。省级管理机构会指定或搭建官方的网络学习平台（在线学习系统）。工程师通过个人账号登录后，即可在线学习视频课程、阅读电子教材、完成随堂练习和最终考核。其优势显而易见：

• 时间地点灵活：可充分利用工作之余的碎片化时间在家或办公室学习，无需脱产离岗。
• 课程选择自由：平台课程库丰富，可以自主安排学习进度，按需选择必修和选修课程。
• 自动记录学时：系统会自动跟踪学习进度并记录有效学时，学满并通过考核后，通常可直接在线打印学时证明，非常便捷。

天水地区的工程师应优先关注和使用甘肃省官方指定的网络平台，这是学时认定最有保障的途径。

3.其他替代形式

根据规定，参加行业内的某些高水平专业活动也可能折算为继续教育学时，例如：

• 参加省级及以上主管部门或行业协会举办的专题研讨会、技术讲座；
• 公开发表与工程造价专业相关的学术论文、出版专著；
• 参加编制国家、行业、地方标准或定额；
• 担任继续教育课程的授课讲师等。

这些活动通常有严格的学时折算标准和要求，需要工程师保留好参与证明（如会议通知、论文封面、聘书等），并按规定程序向注册管理机构申请认定。这对于业界专家和活跃分子是补充学时的良好渠道。

核心内容框架通常包括：

• 法律法规与政策模块：最新建筑法、招标投标法、合同法、增值税政策及其在工程造价中的应用解析。
• 职业道德与执业规范模块：行业诚信体系建设、典型案例分析、风险防范教育。
• 专业知识与技能模块（重点）：这是内容最丰富的部分，涵盖工程量清单计价规范深度解读、最新定额的应用与疑难解答、工程造价指标指数的分析与应用、建设项目各阶段成本精细化管理、工程结算纠纷与审计应对策略、建筑信息模型（BIM）造价应用、装配式建筑造价计算、绿色建筑增量成本分析等。
• 拓展与前沿模块：全过程工程咨询模式下的造价管理、工程总承包（EPC）项目计价、大数据与人工智能在造价领域的应用前景、国际工程计价模式简介等。

对于天水工程师的选择策略建议：

• 夯实基础，紧跟政策：首先确保完成所有必修课内容，这是保持执业资格的基础。尤其要关注甘肃省关于地方材料价格信息、计价规则的特殊规定。
• 结合地域项目特点：天水作为历史文化名城，涉及旧城改造、古建筑修复的项目较多，可关注相关修缮工程的计价特殊性和成本控制方法。
  于此同时呢，天水也在推进基础设施现代化，对于公路、桥梁、水利等大型土木项目的造价管理知识也应予以重视。
• 弥补短板，塑造优势：分析自身知识结构的薄弱环节。如果软件应用能力弱，就多选BIM、造价软件高级应用的课程；如果管理能力待提升，就侧重学习全过程成本控制、项目管理的课程。将继续教育视为“充电”和“转型”的机会，为承担更高级别的职位做准备。
• 着眼未来，拥抱变化：适当了解行业前沿技术和发展趋势，如数字化、智能化造价工具，即使当前应用不广，提前知识储备也能在未来竞争中占据先机。

1.学习与考核：通过面授或网络平台完成课程学习，并通过每门课程后的在线或线下考核。网络平台通常会实时显示已获得的学时数。

2.获取证明：对于网络教育，学满规定学时后，一般可在学习平台上直接在线查询、下载或打印带有公章的《继续教育合格证明》或学时明细表。对于面授培训，主办方会在培训结束后统一发放培训证书或证明。其他形式的学时，需按管理机构要求提交证明材料申请认定。

3.办理注册：在注册证书到期前，准备延续注册申请材料时，将本注册周期内获得的《继续教育合格证明》作为必备附件之一，一并提交至甘肃省注册管理机构（通常通过网上申报系统提交扫描件）。管理机构审核通过后，方可成功办理延续注册。

重要提示：工程师应养成定期查询和记录自己已完成学时的习惯，建议在每个注册周期中期就检查一下进度，避免后期赶学时或遗漏。务必通过官方认可的正规渠道参加学习，确保学时的有效性，谨防上当受骗。

问题一：工作太忙，没时间学习。

建议：充分利用网络教育的灵活性，化整为零。可以设定每周固定的学习时间，如每周日晚上的2-3小时，并坚持下去。优先选择移动端支持良好的学习平台，利用通勤、午休等碎片时间进行学习。

问题二：课程内容与实际工作关联不大。

建议：主动选择。网络平台课程库通常很大，花些时间仔细浏览课程目录和简介，挑选与自身工作领域最相关、最能解决当前困惑的课程。对于看似“不关联”的前沿课程，也可抱着开阔眼界的心态去了解。

问题三：跨省执业或工作变动的影响。

建议：注册和继续教育实行属地管理。若工程师从外省变更注册到甘肃省（天水市），其在外省完成的、经原省级管理机构认可的继续教育学时，通常可以随人事档案一并转入，但需提供原始证明并符合本省的学时结构要求。最好在办理变更前，先咨询甘肃省注册管理机构的具体认定政策。若在天水注册但长期在外省工作，也应优先完成甘肃省要求的继续教育，同时可关注工作所在地的相关培训作为知识补充。