在工程建设领域持续变革与技术迭代的背景下，专业人员的知识更新与技能提升显得尤为重要。对于位于黑龙江省的双鸭山市而言，其建筑行业的稳健发展离不开高素质、高水平的专业人才队伍。作为该领域的核心人才，一级土木建筑造价工程师的专业能力与职业素养直接关系到工程项目的投资效益与质量安全。
因此，一个至关重要的问题随之而来：他们是否需要参加继续教育？答案是明确且肯定的。继续教育并非一项可选的额外活动，而是国家法律法规和行业规范强制要求的一项职业义务，是维持执业资格有效性的前提。它不仅是更新专业知识、学习最新行业规范和政策法规的关键途径，更是造价工程师应对行业变革、提升实务能力、规避执业风险的必要手段。对于双鸭山地区的造价师而言，如何高效、合规地完成继续教育，涉及到对学习平台的选择、学时的准确获取、以及培训内容的针对性等一系列具体操作。深入探讨这一主题，对于保障双鸭山市造价工程师队伍的竞争力、促进本地建筑市场的健康有序发展具有显著的现实意义。

一、继续教育的法定要求与行业规定

对于双鸭山的一级土木建筑造价工程师而言，参加继续教育首先是一项法定的强制性要求。根据国家人力资源和社会保障部、住房和城乡建设部联合颁布的相关管理规定，注册造价工程师在一个注册有效期内（通常为一个周期，如四年）必须完成规定数量的继续教育学时。这是其延续注册、保持执业资格必不可少的条件。

若未能按时按量完成继续教育，造价工程师将面临严重的后果。其最直接的影响是无法顺利完成注册延续，从而导致注册证书失效，失去合法执业的资格。
这不仅意味着个人无法再以造价工程师的名义签署文件、承接业务，还可能对其职业生涯和信誉造成重大打击。
因此，从合规性角度出发，继续教育是每一位执业造价工程师必须履行的职业责任，绝非可有可无。

二、继续教育的重要性和核心价值

抛开强制性的外部要求，继续教育本身对双鸭山造价师的专业成长和职业发展具有不可替代的核心价值。

• 知识体系更新与迭代：建筑业正处于快速变革期，新材料、新工艺、新技术层出不穷，与之相关的计价规范、定额标准、政策法规（如《建设工程工程量清单计价规范》）也在不断更新。继续教育为造价师提供了一个系统性的学习平台，确保其专业知识不与时代脱节，能够熟练掌握并应用最新的行业规则。
• 实务技能深化与拓展：现代工程造价管理早已超越了简单的算量计价，正向全过程工程咨询、BIM技术应用、造价数据分析、法律风险防控等深度和广度拓展。继续教育的课程设置往往涵盖了这些前沿领域，帮助造价师从传统的“计算员”转型为综合性的“管理型”人才，提升其在项目中的价值。
• 执业风险防范：工程造价工作涉及巨大的经济利益，任何疏忽或对政策的误读都可能引发重大的经济纠纷和法律风险。通过继续教育学习最新的法律法规、司法解释和典型案例，可以极大地增强造价师的风险意识，学会如何在执业过程中保护自己、规避风险。
• 维持职业道德水准：继续教育中通常包含职业道德和执业纪律方面的课程，这对于巩固行业诚信体系、提升个人职业操守至关重要。在双鸭山乃至全国的建筑市场中，良好的职业声誉是造价工程师最宝贵的无形资产。

三、继续教育的学习内容与课程体系

一级土木建筑造价工程师的继续教育内容经过精心设计，旨在全面覆盖其执业所需的知识面。课程体系通常分为必修课和选修课两大部分。

• 必修课程：这类课程侧重于共性、基础性和紧迫性的知识。主要内容包括：
  • 近期发布或修订的国家及地方性工程建设法律法规、部门规章；
  • 最新的建设工程造价管理相关政策、计价依据和规范标准；
  • 工程造价领域的热点、难点问题分析与探讨；
  • 职业道德和行业诚信教育。
• 选修课程：这类课程为造价师提供了根据自身兴趣和职业发展方向进行个性化学习的机会。内容更为广泛和深入，例如：
  • BIM技术在工程造价全过程中的应用；
  • 工程总承包（EPC）模式下的造价管理与控制；
  • 建设工程司法鉴定与造价纠纷处理；
  • 建筑信息模型（BIM）与造价数据的结合应用；
  • 国际工程计价模式与实务（如FIDIC合同条件）；
  • 绿色建筑、装配式建筑等新型建造方式的造价分析。

通过这种“必修+选修”的模式，既能保证所有造价师掌握核心必备知识，又能满足其个性化的发展和深造需求。

四、继续教育的主要形式与学习方法

随着科技的发展，继续教育的形式已变得非常灵活多样，极大地方便了双鸭山等地的造价师们。主要形式包括：

• 面授培训：由省级或市级的造价管理协会、培训机构组织举办。优势在于互动性强，学员可以与授课专家及同行进行面对面交流，及时解决疑问。这类培训通常会在哈尔滨或双鸭山本地定期举办，造价师需关注协会通知，现场参加学习并获取学时证明。
• 网络远程教育：这是目前最主流、最便捷的学习方式。造价师可以登录指定的继续教育网络平台（如中价协或省价协的官网学习平台），利用电脑或手机随时随地学习录播或直播课程。学习完成后，通常需要在线完成测试以巩固学习成果。网络教育打破了地域限制，非常适合双鸭山等非省会城市的学员，节省了大量的时间和差旅成本。
• 其他替代形式：根据规定，参加行业重要的学术会议、研讨会、发表专业论文、出版著作、担任培训讲师等也可折算为一定的继续教育学时。但这部分有严格的规定和上限，需提前向管理机构申请和备案。

造价师可以根据自己的工作安排和学习习惯，自由选择或组合不同的学习形式，以确保在规定周期内顺利完成学业时要求。

五、继续教育的具体实施流程与步骤

对于双鸭山的一级造价师来说，完成继续教育需要遵循一个清晰的流程：

• 第一步：确认注册周期与学时要求。首先需明确自己注册证书的有效期，了解当前注册周期内需要完成的总学时数（例如120学时），以及必修和选修学时的具体分配比例。
• 第二步：选择学习平台与报名课程。密切关注黑龙江省建设工程造价管理协会或中国建设工程造价管理协会的官方网站发布的开班通知。选择网络教育的学员，需在指定平台完成注册、登录和选课。选择面授的则需按通知要求进行报名。
• 第三步：投入学习与完成考核。无论是线上还是线下，都需要完成所有选定课程的学习。网络课程通常有进度跟踪，必须学满视频时长，并通过最终的在线考试（通常为选择题），成绩合格后方能获得该课程的学时。
• 第四步：获取与登记学时证明。完成学习并通过考核后，网络平台会自动将学时记录到个人账户中，并可下载打印电子学时证明。参加面授的学员则会获得纸质证明。这些证明是申请延续注册时的重要凭证，务必妥善保管。
• 第五步：申请延续注册。在注册有效期届满前，准备好继续教育学时证明、延续注册申请表等全套材料，通过“国家政务服务平台”或住房和城乡建设部官方网站提交延续注册申请。审批部门会核查其继续教育完成情况，合格者予以延续注册。

六、常见问题与应对策略

在参与继续教育的过程中，双鸭山的造价师可能会遇到一些常见问题，以下提供相应的应对策略：

• 问题一：工作繁忙，难以抽出完整时间学习。

  策略：充分利用网络教育的灵活性，化整为零。利用工作日的晚上、周末的碎片化时间进行学习，制定一个长期的学习计划，平均分配学时任务，避免临近截止日期时手忙脚乱。

• 问题二：课程内容与实际工作关联度不高。

  策略：在选择选修课时，有意识地挑选与自身工作领域（如土木建筑）紧密相关、或能弥补自身知识短板的课程。主动将学习到的理论知识与手头的项目实践相结合，思考如何应用，从而提升学习的实用价值。

• 问题三：担心网络学习效果不如面授。

  策略：选择口碑好、师资强的官方学习平台。学习时做好笔记，积极参与平台设置的问答和讨论环节。对于一些特别重要或难以理解的内容，可以反复观看录播视频，或者寻求同事和专家的帮助，以弥补互动性的不足。

• 问题四：错过学习或注册周期。

  策略：务必牢记自己注册证书的有效期，提前规划继续教育。设置日程提醒，尽早开始学习。如果不慎错过周期导致注册失效，则需要按照逾期初始注册的规定重新申请，程序更为复杂，应极力避免。

七、展望未来：继续教育的趋势与发展

展望未来，双鸭山造价师的继续教育将呈现以下发展趋势：

• 技术与教育的深度融合：人工智能、大数据等技术将被更深入地应用于继续教育中，例如通过AI分析学员的知识薄弱点，智能推送个性化学习路径，实现“因材施教”。虚拟现实（VR）技术或许能用于模拟工程现场，提供沉浸式的教学体验。
• 内容更加前沿与跨界：随着“双碳”目标、数字经济、智能建造等国家战略的推进，继续教育的内容将更多地向绿色低碳造价、数字化成本管理、新基建、项目投融资等跨界领域拓展，要求造价师具备更广阔的知识视野。
• 学习模式社群化与互动化：未来的学习平台将更注重构建学习社群，通过小组讨论、项目协作、线上工作坊等形式，增强学员之间的互动与知识共享，打破在线学习的孤独感，提升学习效果。
• 管理与服务的数字化：从学时登记、证明开具到注册申报，全过程将实现无缝衔接的数字化管理，为造价师提供更加高效、便捷的服务体验，让继续教育真正成为一种 seamlessly integrated（无缝集成）的职业习惯。

对于双鸭山的一级土木建筑造价工程师而言，以积极主动的姿态拥抱继续教育，将其视为一项提升自我价值的长远投资，而不仅仅是一项被迫完成的任务，方能在波澜壮阔的时代变革中站稳脚跟，持续为双鸭山乃至龙江的建设事业贡献专业力量。