张掖监理考试，特别是土木建筑专业监理工程师考试，是检验从业人员专业素养与实践能力的关键环节。其真题不仅反映了考试的核心方向与难度，更是考生备考过程中不可或缺的指南针。深入剖析这些真题例题及背后的考点，对于考生系统掌握知识体系、精准把握复习重点具有不可替代的价值。真题往往紧扣国家相关法律法规、技术标准规范以及工程实践中的常见问题，能够有效考查考生对理论知识的理解深度和解决实际问题的应用能力。通过对典型例题的解析，考生可以清晰地洞察命题思路，识别高频考点，例如建设工程监理概论、合同管理、质量控制、进度控制、投资控制、安全监理以及信息管理等模块中的核心内容。这种解析不仅仅是提供答案，更重要的是揭示解题的逻辑链条和知识关联，帮助考生举一反三，从被动记忆转向主动思考和灵活运用。
因此，围绕张掖土木建筑专业监理工程师考试真题进行深入研究和学习，是提升应试成功率、夯实专业基础的必由之路。

备考过程绝非简单的题海战术，而是需要通过真题这扇窗口，理解行业对监理工程师的能力要求，从而有针对性地弥补自身知识短板，强化专业弱项，最终实现从“知”到“行”的跨越，为成为一名合格的监理工程师奠定坚实的基础。

一、 建设工程监理基本理论与相关法规考点解析

该部分是监理考试的理论基石，涉及监理的概念、性质、作用、法律法规体系等。真题常以选择题和判断题的形式出现，考查考生对基本概念的准确理解和法规条文的熟悉程度。

核心考点一：监理的性质与作用

例题：根据《建设工程监理规范》，下列哪一项不属于建设工程监理的性质？

• A. 服务性
• B. 科学性
• C. 独立性
• D. 盈利性

考点解析：此题直接考查对监理性质的掌握。建设工程监理具有服务性、科学性、独立性和公平性。监理单位受建设单位委托，为其提供高智能的技术服务，故具有服务性；其工作以科学的管理理论、方法和技术为依据，故具有科学性；在委托授权范围内独立开展工作，不受其他单位的非法干预，故具有独立性；同时，监理单位在协调建设单位与施工单位关系时，应公平公正。盈利性是企业的目标，但不是监理活动本身的性质，因此正确答案是D。考生需清晰区分监理单位的企业属性与监理活动的专业属性。

核心考点二：监理相关法律法规

例题：根据《建筑法》，实行监理的建设工程，由（ ）委托具有相应资质条件的工程监理单位监理。

• A. 建设单位
• B. 施工单位
• C. 设计单位
• D. 建设行政主管部门

考点解析：此题考查对监理委托关系的法律依据的记忆。《中华人民共和国建筑法》明确规定，实行监理的建筑工程，由建设单位委托具有相应资质条件的工程监理单位实施监理。这是监理制度的基础法律关系。建设单位（业主）是委托方，监理单位是受托方，双方通过监理合同确立权利义务。施工单位是被监理方。
因此，正确答案为A。此类题目要求考生对《建筑法》、《招标投标法》、《建设工程质量管理条例》、《建设工程安全生产管理条例》等核心法律法规的关键条款有准确记忆。

核心考点三：监理人员的职责与权限

例题：总监理工程师不得将下列哪项工作委托给总监理工程师代表？

• A. 审查施工组织设计
• B. 组织召开监理例会
• C. 签发工程开工令、暂停令和复工令
• D. 调解建设单位与施工单位的合同争议

考点解析：此题考查总监理工程师与其代表的职责划分。根据《建设工程监理规范》，总监理工程师有一些关键权力是不可委托的，主要包括：组织编制监理规划，审批监理实施细则；根据工程进展及监理工作情况调配监理人员；组织审查施工组织设计、（专项）施工方案；签发工程开工令、暂停令和复工令；签发工程款支付证书，组织审核竣工结算；调解建设单位与施工单位的合同争议，处理费用与工期索赔；审查施工单位的竣工申请，组织工程竣工预验收，组织编写工程质量评估报告，参与工程竣工验收等。题目中C选项“签发工程开工令、暂停令和复工令”直接关系到工程的重大节点和状态变更，属于总监理工程师的核心权限，不得委托。而A、B、D选项在特定条件下可以委托。考生需熟记这些不可委托的职责清单。

二、 建设工程合同管理考点解析

合同管理是监理工程师进行目标控制的重要依据。真题侧重于考查合同类型、条款理解、风险分担以及合同争议处理等方面。

核心考点一：施工合同文件的组成及解释顺序

例题：根据《建设工程施工合同（示范文本）》，当合同文件中出现含糊不清或不一致时，下列解释顺序中，优先级别最高的是（ ）。

• A. 专用合同条款及其附件
• B. 通用合同条款
• C. 中标通知书
• D. 图纸

考点解析：合同文件的解释顺序是解决合同争议的基础。通常的优先顺序为：①合同协议书；②中标通知书；③投标函及其附录；④专用合同条款及其附件；⑤通用合同条款；⑥技术标准和要求；⑦图纸；⑧已标价工程量清单或预算书；⑨其他合同文件。根据这个顺序，中标通知书的优先级高于专用合同条款和通用合同条款。
因此，正确答案是C。考生必须牢记这个顺序，这是处理合同纠纷时判断哪份文件效力更高的关键。

核心考点二：工程变更与索赔

例题：由于建设单位要求修改建筑设计，导致施工单位需要拆除已完工的部分墙体并重新施工。对此，施工单位可以向建设单位提出（ ）。

• A. 工期索赔和经济索赔
• B. 仅工期索赔
• C. 仅经济索赔
• D. 不能索赔

考点解析：此题考查工程变更引发的索赔问题。工程变更是建设单位原因造成的，属于建设单位应承担的风险。该变更导致了施工单位额外的工作量（拆除和重砌）和时间的延误，因此施工单位有权就由此增加的费用（人工、材料、机械等）和延误的工期向建设单位提出索赔。监理工程师在处理此类索赔时，需要审核变更的合理性、确认变更引起的实际损失，并公正地确定索赔金额和工期顺延天数。故正确答案为A。

核心考点三：工程质量保修

例题：根据《建设工程质量管理条例》，在正常使用条件下，建设工程的最低保修期限，屋面防水工程、有防水要求的卫生间、房间和外墙面的防渗漏为（ ）年。

• A. 2年
• B. 5年
• C. 设计文件规定的该工程的合理使用年限
• D. 终身

考点解析：此题考查对法定最低保修期限的记忆。《建设工程质量管理条例》第四十条规定了基础设施工程、房屋建筑的地基基础工程和主体结构工程等为设计文件规定的该工程的合理使用年限；屋面防水工程、有防水要求的卫生间、房间和外墙面的防渗漏，为5年；供热与供冷系统，为2个采暖期、供冷期；电气管线、给排水管道、设备安装和装修工程，为2年。
因此，正确答案是B。监理工程师需熟知这些期限，以便在工程保修阶段正确处理质量问题的责任归属。

三、 建设工程质量控制考点解析

质量控制是监理工作的核心，真题覆盖面广，从施工准备阶段到竣工验收阶段，涉及人、机、料、法、环各个环节的控制要点。

核心考点一：施工阶段质量控制手段

例题：监理工程师对施工现场的混凝土浇筑过程进行连续监控，这种质量控制活动属于（ ）。

• A. 旁站
• B. 巡视
• C. 平行检验
• D. 见证取样

考点解析：此题考查对几种主要质量控制手段的区分。旁站是指在关键部位或关键工序施工过程中，由监理人员在现场进行的监督活动，如混凝土浇筑、重要结构安装、防水层施工等。巡视是监理人员对施工现场进行的定期或不定期的巡回检查活动，了解施工情况。平行检验是项目监理机构利用一定的检查或检测手段，在施工单位自检的基础上，按照一定比例独立进行的检查或检测活动。见证取样则是指对工程项目使用的材料、构配件的现场取样、封样、送检过程的监督。题目中描述的“连续监控”是旁站的典型特征，故正确答案为A。

核心考点二：工程质量验收划分与程序

例题：建设工程施工质量验收中，检验批应由（ ）组织施工单位项目专业质量检查员、专业工长等进行验收。

• A. 总监理工程师
• B. 建设单位项目负责人
• C. 专业监理工程师
• D. 施工单位技术负责人

考点解析：此题考查工程质量验收的组织程序。根据《建筑工程施工质量验收统一标准》，检验批是工程验收的最小单位，应由专业监理工程师组织施工单位项目专业质量检查员、专业工长等进行验收。分项工程由专业监理工程师组织施工单位项目专业技术负责人等进行验收。分部工程应由总监理工程师组织施工单位项目负责人和项目技术负责人等进行验收。单位工程验收则由建设单位项目负责人组织。考生需清晰掌握不同层级验收的组织者，正确答案为C。

核心考点三：工程质量问题和质量事故的处理

例题：某住宅楼工程发生局部坍塌，造成3人死亡，直接经济损失300万元。根据《关于做好房屋建筑和市政基础设施工程质量事故报告和调查处理工作的通知》，该事故应定为（ ）。

• A. 一般事故
• B. 较大事故
• C. 重大事故
• D. 特别重大事故

考点解析：此题考查工程质量事故的等级划分标准。根据规定，工程质量事故分为四个等级：

• 特别重大事故：死亡30人以上，或直接经济损失1亿元以上。
• 重大事故：死亡10人以上30人以下，或直接经济损失5000万元以上1亿元以下。
• 较大事故：死亡3人以上10人以下，或直接经济损失1000万元以上5000万元以下。
• 一般事故：死亡3人以下，或直接经济损失100万元以上1000万元以下。

题目中死亡3人属于“死亡3人以上10人以下”的范畴，因此应定为较大事故。正确答案为B。监理工程师在发生质量事故时，必须准确判断事故等级，并按规定程序及时上报。

四、 建设工程投资控制考点解析

投资控制涉及项目从决策到竣工的全过程，真题常考工程计价、工程量清单、工程款支付、竣工结算等内容。

核心考点一：工程价款的结算方式

例题：某工程合同价款为1000万元，主要材料及构件比重为60%，预付款支付比例为20%，则工程预付款为（ ）万元。

• A. 100
• B. 120
• C. 200
• D. 600

考点解析：此题考查预付款的计算。工程预付款的计算基础可以是签约合同价（扣除暂列金额），也可以是根据主要材料和构件的比重确定。题目中明确给出了“主要材料及构件比重为60%，预付款支付比例为20%”，此处的比例是针对材料款而言的。
因此，预付款 = 合同价款 × 主要材料比重 × 预付款支付比例 = 1000 × 60% × 20% = 120万元。故正确答案为B。考生需注意审题，明确计算基础。

核心考点二：工程量清单计价规范

例题：根据《建设工程工程量清单计价规范》，下列费用中，应列入其他项目清单的是（ ）。

• A. 安全文明施工费
• B. 暂列金额
• C. 总承包服务费
• D. 规费

考点解析：此题考查工程量清单的构成。工程量清单由分部分项工程量清单、措施项目清单、其他项目清单、规费和税金项目清单组成。安全文明施工费属于措施项目费；暂列金额和总承包服务费属于其他项目费；规费是单独列项的费用。题目问的是“其他项目清单”，而B和C都属于其他项目清单的内容，但通常此类单选题会选择一个最具代表性的。暂列金额是招标人在工程量清单中暂定并包括在合同价款中的一笔款项，是最典型的其他项目。在多个选项符合时，需选择最直接、最核心的答案。但本题B和C均正确，若为单选，则可能偏向于考查暂列金额这一核心概念。在实际考试中需结合选项设置判断。严格来说，B和C都是正确答案，但若题目限定单选，则暂列金额更为基础。

核心考点三：工程变更价款的确定

例题：某工程项目施工过程中，由于设计变更，新增了一项原招标工程量清单中没有的施工内容。如果该项目的合同中没有适用或类似于变更工程的价格，则变更合同价款应（ ）。

• A. 由承包人提出，经工程师确认后执行
• B. 由发包人提出，经承包人同意后执行
• C. 由工程师提出，经发包人和承包人同意后执行
• D. 由造价管理部门确定

考点解析：此题考查变更价款确定的程序。根据《建设工程施工合同（示范文本）》的规定，因变更引起的价格调整应按照以下原则处理：（1）已标价工程量清单中有适用于变更工作的子目的，采用该子目的单价。（2）已标价工程量清单中没有适用但有类似于变更工作的子目的，可在合理范围内参照类似子目的单价。（3）已标价工程量清单中没有适用也没有类似于变更工作的子目的，由承包人根据变更工程资料、计量规则和计价办法、工程造价管理机构发布的信息价格和承包人报价浮动率提出变更工程项目的单价，报发包人确认后调整。
因此，正确的程序是由承包人提出单价，经发包人（或其委托的监理工程师）确认后执行。故正确答案为A。

五、 建设工程进度控制考点解析

进度控制要求监理工程师掌握网络计划技术，能够进行进度计划的审查、实施中的检查与调整。

核心考点一：网络计划时间参数的计算

例题：在某工程双代号网络计划中，工作M的最早开始时间为第15天，其持续时间为5天。该工作有三项紧后工作，它们的最早开始时间分别为第22天、第24天和第26天，则工作M的自由时差为（ ）天。

• A. 1
• B. 2
• C. 3
• D. 4

考点解析：此题考查双代号网络计划中自由时差的计算。自由时差（FF）是指在不影响其紧后工作最早开始的前提下，本工作可以利用的机动时间。计算公式为：FF = min{紧后工作的ES} - 本工作的EF。其中，ES为最早开始时间，EF为最早完成时间。本题中，工作M的EF = ES + 持续时间 = 15 + 5 = 20天。其紧后工作的最早开始时间最小值为22天。
因此，工作M的自由时差 FF = 22 - 20 = 2天。故正确答案为B。考生需熟练掌握总时差和自由时差的概念与计算方法。

核心考点二：进度计划的调整方法

例题：当工程实际进度偏差影响到总工期时，为缩短关键工作的持续时间，不宜采取的技术措施是（ ）。

• A. 改进施工工艺
• B. 采用更先进的施工机械
• C. 增加劳动力和施工机械的数量
• D. 实行包干奖励，提高奖金数额

考点解析：此题考查进度调整措施的分类。缩短关键工作持续时间的措施通常包括：

• 组织措施：如增加工作面，组织更多的施工队伍；增加每天的施工时间；增加劳动力和施工机械的数量等。
• 技术措施：如改进施工工艺和施工技术，缩短工艺技术间歇时间；采用更先进的施工方法或施工机械等。
• 经济措施：如实行包干奖励；提高奖金数额；对所采取的技术措施给予经济补偿等。
• 其他配套措施：如改善外部配合条件；改善劳动条件；实施强有力的调度等。

题目问的是“不宜采取的技术措施”。技术措施的核心是改进技术、工艺、方法、设备。选项C“增加劳动力和施工机械的数量”属于组织措施，而非技术措施。
因此，不宜作为技术措施采用的是C。选项D属于经济措施。

核心考点三：S曲线比较法

例题：采用S曲线比较法进行实际进度与计划进度比较时，如果实际进展点落在计划S曲线左侧，则表示（ ）。

• A. 实际进度比计划进度超前
• B. 实际进度比计划进度拖后
• C. 实际进度与计划进度一致
• D. 无法判断

考点解析：S曲线是描述累计完成工作量与时间关系的曲线。计划S曲线是基准。在同一时间点，如果实际累计完成量（实际进展点）高于计划累计完成量（落在计划S曲线左侧），说明实际进度比计划进度快，即超前。反之，如果落在右侧，则表示拖后。如果正好落在曲线上，则表示一致。
因此，正确答案为A。这是S曲线比较法最基本的判断规则。

六、 建设工程安全监理考点解析

安全监理责任重大，真题重点考查安全法规、危险源识别、专项施工方案审查、现场安全监督检查等内容。

核心考点一：监理单位的安全责任

例题：根据《建设工程安全生产管理条例》，工程监理单位应当审查施工组织设计中的安全技术措施或者专项施工方案是否符合（ ）。

• A. 工程建设强制性标准
• B. 建设单位的要求
• C. 工程设计文件
• D. 施工合同约定

考点解析：此题直接考查法律条文。《建设工程安全生产管理条例》第十四条明确规定：“工程监理单位应当审查施工组织设计中的安全技术措施或者专项施工方案是否符合工程建设强制性标准。”这是监理单位在安全生产方面最重要的法定职责之一。工程建设强制性标准是保障工程安全的最低底线，必须严格遵守。
因此，正确答案为A。

核心考点二：危险性较大的分部分项工程管理

例题：对于超过一定规模的危险性较大的分部分项工程，施工单位应当组织专家对专项方案进行论证。下列哪项工程不属于此类？

• A. 开挖深度超过5m的基坑支护、降水工程
• B. 搭设高度50m及以上的落地式钢管脚手架工程
• C. 采用非常规起重设备、方法，且单件起吊重量在100kN及以上的起重吊装工程
• D. 混凝土模板支撑工程，搭设高度8m及以上

考点解析：此题考查对“超过一定规模的危险性较大的分部分项工程”范围的掌握。根据相关规定，D选项“混凝土模板支撑工程，搭设高度8m及以上”需要专家论证的标准是“搭设高度8m及以上；搭设跨度18m及以上；施工总荷载15kN/m²及以上；集中线荷载20kN/m及以上”。而其他选项A、B、C均属于明确的超过一定规模的危险性较大的分部分项工程。本题看似找“不属于”的，但A、B、C、D都属于需要专家论证的工程。若题目设置如此，可能意在混淆。但严格依据现行规定，四个选项均需论证。可能题目本意是考查一个不属于此范围的例子，但选项设置存在争议。在实际备考中，考生需准确记忆专家论证的范围清单。

核心考点三：施工现场安全检查

例题：监理工程师在施工现场发现存在严重安全事故隐患，应当（ ）。

• A. 立即报告建设单位
• B. 要求施工单位整改
• C. 要求施工单位暂时停止施工，并及时报告建设单位
• D. 向有关主管部门报告

考点解析：此题考查监理工程师发现安全隐患后的处理程序。根据《建设工程安全生产管理条例》，工程监理单位在实施监理过程中，发现存在安全事故隐患的，应当要求施工单位整改；情况严重的，应当要求施工单位暂时停止施工，并及时报告建设单位。施工单位拒不整改或者不停止施工的，工程监理单位应当及时向有关主管部门报告。题目中明确指出是“严重安全事故隐患”，因此正确的处理步骤是首先要求施工单位暂停施工，然后报告建设单位。故正确答案为C。考生需区分一般隐患和严重隐患的不同处理流程。

七、 综合案例分析与备考策略

案例分析题是监理考试中综合性和难度最高的题型，通常以一个完整的工程背景资料为载体，综合考查考生在质量、安全、合同、进度、投资等多个方面的知识应用能力和问题解决能力。

案例分析特点：案例题通常背景信息量大，问题相互关联。可能先描述一个施工场景或一个事件（如质量事故、合同纠纷、进度延误等），然后提出一系列问题，例如：

• 指出背景材料中存在的不符合规定之处。
• 监理工程师在此事件中应如何履行职责？
• 该事件的责任应如何划分？
• 后续应如何处理？需要哪些程序和文件？

备考策略：

• 夯实基础：案例题源于基础。必须对监理概论、合同、质量、投资、进度、安全等各科目的基本概念、原理、程序、法规有扎实的理解和记忆。
• 融会贯通：打破科目界限，理解各知识板块之间的内在联系。
  例如，一个设计变更会同时引发合同变更、工程价款调整、工期索赔以及可能的质量控制点变化。
• 强化审题：仔细阅读案例背景，提取关键信息，明确问题指向。避免答非所问。
• 规范作答：答案要条理清晰，逻辑严谨，尽量使用专业术语。回答程序性问题时，步骤要完整。
• 真题实践：大量练习历年真题中的案例分析题，熟悉命题风格和答题技巧，总结常考题型和解题思路。

通过对张掖土木建筑专业监理工程师考试真题的深入解析，我们可以看到，考试内容全面且注重实践应用。成功通过考试的关键在于系统掌握理论知识，深刻理解法律法规和技术标准，并具备将所学灵活运用于解决实际工程问题的能力。备考过程是一个持续学习和积累的过程，需要考生付出艰苦的努力。