明确了教材的重要性后，下一步就是精准锁定需要研读的具体书目。一级建造师考试实行全国统一大纲、统一命题、统一组织，因此河东区考生所需的教材与全国其他地区完全一致，其核心教材体系主要由以下几部分构成：

• 
  1.公共科目教材
  • 《建设工程经济》：本教材主要涉及工程经济学的基础知识，包括资金时间价值的计算、技术方案的经济效果评价、不确定性分析、价值工程、设备更新分析以及财务和会计报表等。对于港口与航道工程专业的考生，需要特别关注与水运工程投资估算、成本核算、融资方式等相关的内容。
  • 《建设工程法规及相关知识》：此教材涵盖了建设工程领域的基本法律框架，包括合同法、招标投标法、安全生产法、环境保护法、质量管理条例等，同时也包括与工程相关的民法、行政法基础。考生需熟练掌握其中与工程项目建设全过程相关的法律责任、程序和要求。
  • 《建设工程项目管理》：该教材系统阐述项目管理的内涵，核心内容包括施工成本、进度、质量、安全、环境、合同、信息等七大管理的目标、任务、方法和工具。这部分内容是港口与航道工程项目管理实践的理论基础，与实务科目联系极为紧密。
• 
  2.专业科目教材
  • 《港口与航道工程管理与实务》：这是整个考试的核心与难点所在，是区分专业能力的关键科目。教材内容极其丰富，通常分为技术、管理、法规三大部分。
    • 技术部分：深度讲解港口与航道工程的专业技术，如工程水文气象、工程地质、工程材料（特别是水泥、混凝土、钢材在海洋环境下的耐久性）、航道整治工程技术、港口与码头水工建筑物（重力式、板桩式、高桩式、斜坡式等）的构造与施工技术、防波堤与护岸建筑、船闸工程、疏浚与吹填工程等。
    • 管理部分：结合专业特点，深入讲解港口与航道工程项目的现场管理、施工组织设计、进度计划编制与控制（常涉及网络计划技术）、成本控制、质量控制（特别是水下工程、大体积混凝土等特殊质量控制点）、安全管理（水上作业、爆破作业等高风险环节）、合同管理及环保与职业健康管理。
    • 法规部分：集中收录和解读与港口与航道工程密切相关的法律法规、部门规章和强制性标准条文。
• 
  3.配套的考试大纲
  • 考试大纲虽非教材，但其重要性不亚于教材。它明确规定了考试的范围、内容、重点以及对各知识点掌握程度的要求（如“掌握”、“熟悉”、“了解”）。考生应在复习伊始就认真研读大纲，并在整个复习过程中时常对照，确保复习不偏离方向，对要求“掌握”的内容投入最多精力。

需要特别注意的是，上述教材几乎每年都会进行微调或再版，以反映最新的法规政策、技术标准和行业发展动态。
因此，河东区考生务必通过正规渠道购买最新版本的教材，确保所学知识与考试要求同步。

虽然核心教材是备考的基础，但要应对日益灵活、注重实践应用能力的考试，尤其是《实务》科目的案例分析题，仅靠教材有时显得不够充分。河东区考生在精读教材的同时，应有选择地利用一些延伸学习资料，以拓宽视野、加深理解、提升应试能力。

• 
  1.国家及行业标准规范：教材中引用了大量规范条文，但教材无法囊括所有细节。对于教材中反复提及、与核心施工技术和管理环节紧密相关的关键规范，如《港口工程荷载规范》、《重力式码头设计与施工规范》、《水运工程混凝土施工规范》等，考生应设法找到原文进行针对性阅读，特别是其中的强制性条文，必须准确记忆和理解。
• 
  2.历年真题与高质量模拟题：历年真题是了解考试形式、难度、常考点和命题趋势的最宝贵资料。通过反复练习真题，可以检验对教材知识的掌握程度，发现自己的薄弱环节，并学习标准的答题思路和技巧。配合一些声誉良好的辅导机构出版的高质量模拟题，可以进行巩固练习，但切忌陷入题海战术，应以理解透彻每一道题背后的知识点为目的。
• 
  3.权威辅导读物与讲座：一些由行业专家编写的辅导书或举办的网络课程，可以对教材中的难点、重点进行归纳总结和深入讲解，有时能提供更易于记忆的口诀、图表或解题模型。这些可以作为教材的辅助，帮助提高复习效率。但选择时需谨慎，应以其内容是否紧扣教材和大纲为评判标准，避免被过于花哨或不实的信息误导。
• 
  4.工程案例资料：关注一些典型的港口与航道工程项目实例，了解其工程概况、技术难点、解决方案和管理经验，有助于将教材中的理论知识与实际工程相结合，提升解决案例分析题的能力。

需要强调的是，所有这些延伸资料都应以核心教材为本，是“锦上添花”而非“取而代之”。任何脱离教材的复习都是危险的。

拥有了正确的教材和资料，如何高效地使用它们则成为决定备考成效的关键。结合港口与航道工程考试的特点，为河东区考生提出以下策略性建议：

• 制定科学的复习计划：备考周期长、内容多，必须有一个清晰的计划。建议将复习分为三个阶段：基础阶段（通读教材，建立知识框架）、强化阶段（精读教材，结合习题深化理解，攻克重点难点）、冲刺阶段（查漏补缺，模拟实战，回顾错题）。每个阶段都应给四本教材分配合理的时间，尤其要保证《实务》科目有足够的投入。
• 公共课与实务课相结合：切忌将公共课与实务课完全割裂复习。《项目管理》中的网络计划、成本控制等知识直接应用于《实务》的案例题；《工程经济》的评价方法也可能在《实务》中结合项目决策进行考查；《法规》更是项目管理的底线。在复习时，要有意识地将公共课原理与专业课的实际应用联系起来。
• 精读与泛读相结合：对于教材中的核心概念、基本原理、重要公式、关键数据、强制性条文等，必须精读，力求理解透彻、记忆准确。对于一些背景介绍、发展历程或拓展性知识，可以泛读，了解即可。
  于此同时呢，要充分利用教材的目录和章节结构，把握知识的内在联系。
• 勤于动手与总结：“好记性不如烂笔头”。在阅读教材过程中，要养成做笔记的习惯。可以绘制思维导图来梳理知识结构，制作表格对比相似知识点，总结常见问题的分析思路和答题要点。这个过程本身就是一种深度学习和记忆强化。
• 重视案例分析与计算题：《实务》科目最大的挑战在于案例分析。复习时，不能只看不练。对于教材中的例题和真题中的案例，要亲自分析、动笔书写，模仿标准答案的表述方式，锻炼逻辑思维和书面表达能力。对于涉及计算的部分，要亲手计算，熟悉公式的应用条件和计算技巧。

河东区作为可能拥有特定地域性工程特点的区域，考生还可以在学透全国通用教材的基础上，适当关注地方性的水运工程建设管理规定或典型项目，但这只能作为知识拓展，考试的核心依据依然是全国统一的教材和大纲。

总而言之，对于河东区报考一级港口与航道工程建造师的考生而言，答案是非常明确且不容置疑的：考试必须看教材，而且要将官方指定的《建设工程经济》、《建设工程法规及相关知识》、《建设工程项目管理》和《港口与航道工程管理与实务》这四本教材作为备考的“圣经”。它们是知识体系的基石、命题的源泉、能力达标的标尺。任何成功的备考之路，都始于对教材的虔诚研读和深刻理解。在此基础上，合理利用大纲、规范、真题等辅助资料，并配以科学的学习方法和坚持不懈的努力，方能在激烈的竞争中脱颖而出，顺利通过这项国家级的高水平执业资格考试，为个人职业发展和我国水运交通事业的建设贡献力量。