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关于辽宁土木建筑专业监理工程师考试真题例题及考点解析的综合评述辽宁土木建筑专业监理工程师考试,作为评估专业人员是否具备执业资格的关键环节,其试题内容紧密围绕工程监理实践,深度结合国家现行法律法规、技术标准及辽宁省地方建设特点。考试不仅是对考生理论知识掌握程度的检验,更是对其解决复杂工程现场问题能力的综合考量。真题例题通常涵盖《建设工程监理规范》、《建设工程质量管理条例》、《建设工程安全生产管理条例》等核心法规,以及建筑结构、施工技术、合同管理、投资控制等多个专业领域。考点解析揭示出,考试命题趋势日益侧重于理论与实践的深度融合,尤其强调对工程案例的分析判断能力、对质量安全风险的预控能力以及对合同与信息的管理能力。考生在备考时,绝不能止步于对条文的死记硬背,而应着力于构建系统的知识体系,深刻理解规范条文背后的原理,并通过大量模拟练习,提升将理论知识应用于具体场景的应变水平。
下面呢将通过典型例题的深入剖析,系统阐述主要考点及其背后的知识逻辑,为备考者提供清晰的学习路径和思维框架。一、 建设工程监理基本理论与相关法规
此部分是考试的基础,侧重于考察考生对监理制度、法律法规和职业道德的理解。题目形式多为选择题和判断题,但往往结合具体情景,要求考生进行合规性判断。
例题示例:
某住宅项目施工过程中,施工单位未经监理工程师确认,擅自更换了投标文件中承诺的品牌防水材料。监理工程师发现后,应立即采取哪项最恰当的措施?
A. 口头通知施工单位整改,并允许其继续施工。
B. 立即下发《监理通知单》,要求施工单位提交新材料的质量证明文件,并暂停相关部位施工。
C. 将情况直接报告给建设单位,由建设单位处理。
D. 记录在监理日志中,待下周监理例会时提出。
考点解析:
本题核心考点是监理工程师在发现工程质量隐患时的应急处置权限和程序。根据《建设工程监理规范》,监理工程师在工程实施过程中发现施工不符合工程设计、施工技术标准或合同约定时,有权要求施工单位整改。当情况严重时,总监理工程师有权签发工程暂停令。
- 考点一:监理工作程序。 监理工程师发现问题,规范的流程是首先通过《监理通知单》这一书面形式正式提出,要求施工单位整改。口头通知(A选项)不规范,缺乏书面依据。
- 考点二:监理工程师的权限。 对于可能影响工程主体结构安全或主要使用功能的关键材料、构配件的更换,属于重大变更。监理工程师有权要求暂停施工(B选项),以待问题澄清,这是控制工程质量的关键手段。
- 考点三:职责边界。 监理单位应独立、公正地履行职责。虽然需要向建设单位报告,但不应在未采取初步控制措施前就将问题完全上交(C选项)。
于此同时呢,对于此类紧急问题,不应拖延处理(D选项)。
因此,正确答案是B。此题提醒考生,必须熟练掌握监理工作的基本流程和各级监理人员的职责权限。
二、 建设工程合同管理合同管理是监理工程师协调各方关系、处理工程变更和索赔的核心依据。考题常围绕FIDIC条款或《建设工程施工合同(示范文本)》展开,重点考察对合同条款的理解和应用。
例题示例:
根据《建设工程施工合同(示范文本)》,因发包人原因导致工期延误,承包人有权提出延长工期和(或)要求增加费用。承包人应在知道或应当知道该事件发生后( )天内,向监理人递交索赔意向通知书。
A. 7
B. 14
C. 28
D. 30
考点解析:
本题直接考察对施工合同中索赔时效这一关键条款的记忆和理解。索赔程序和时间限制是合同管理的重中之重,目的是确保索赔事件的及时处理和证据保全。
- 考点一:索赔程序启动的时效性。 根据示范文本,承包人应在索赔事件发生后28天内,向监理人提交索赔意向通知书。逾期未提出,视为放弃索赔权利。
因此,准确记忆“28天”(C选项)至关重要。 - 考点二:意向通知书与索赔报告的区别。 考生需清晰区分索赔意向通知书和最终的索赔报告。意向通知书是在规定时限内发出的“预备通知”,表明有索赔意向;而详细的索赔报告则是在发出意向通知后的一定期限内提交的正式文件,附有详细的计算依据和证明材料。
此题看似简单,但却是合同管理的基础,若记错时限,在实际工作中可能导致承包人丧失重要的索赔权利,引发合同纠纷。
三、 建设工程质量控制质量控制是监理工作的核心,考点遍布施工全过程,从材料进场验收、施工工序报验到分部工程验收。题目常以案例分析题形式出现,要求考生指出质量问题、分析原因并提出处理措施。
例题示例(案例分析题节选):
某办公楼项目进行主体结构混凝土浇筑。监理工程师在巡视中发现以下情况:
1.施工单位为方便施工,在未经设计单位同意的情况下,自行截断了一根框架梁中的部分纵向钢筋。
2.混凝土浇筑过程中,施工缝留设位置不符合专项施工方案要求。
3.现场试块制作人员不具备相应资格。
问题:请分别指出上述情况中存在的主要问题,并说明监理工程师应如何处理。
考点解析:
本题综合考察了对工程质量控制关键点的掌握,涉及设计变更、施工方案执行和试验管理等多个层面。
- 考点一:涉及结构安全的重大变更。 截断梁内主筋属于影响结构安全的重大变更,必须由原设计单位进行复核并出具设计变更文件。施工单位擅自处理是严重违规行为。监理工程师应立即签发《工程暂停令》,停止相关作业,并报告建设单位,要求施工单位按程序办理设计变更。
- 考点二:施工过程旁站与巡视要点。 施工缝的留设位置直接影响结构的整体性和抗震性能。监理工程师应要求严格按照审批后的方案执行。处理措施:要求施工单位立即整改,对已形成的不符合要求的施工缝按技术方案进行处理(如凿毛、清理等),并做好记录。
- 考点三:见证取样制度。 混凝土试块的制作是评定结构实体强度的关键环节,必须由具备资格的人员在监理人员见证下进行。处理措施:宣布该批次试块无效,责令施工单位更换有资格的人员重新制作试块,并对已浇筑的混凝土实体质量产生怀疑,需考虑后续进行实体检测(如回弹、钻芯等)。
此类题目要求考生具备将质量控制理论应用于复杂现场情境的能力,并能准确运用监理手段(通知单、暂停令、见证)进行有效干预。
四、 建设工程投资控制投资控制主要考察工程计量、支付、变更价款和竣工结算等方面的知识。考题常涉及工程量计算规则、进度款支付流程和费用索赔的审核。
例题示例:
某工程项目施工合同中约定,每月支付一次进度款,支付比例为已完成工程价款的80%。已知某月末经监理工程师确认的已完成工程价款为200万元,但经审核,本月应扣除的预付款抵扣额为20万元,材料预付款抵扣额为10万元,因工程质量问题暂扣的款项为5万元。则本月监理工程师应签发的进度款支付证书金额为多少万元?
考点解析:
本题考察的是工程进度款支付的实际计算能力,需要清晰理解支付流程中各项抵扣款项的含义和计算顺序。
- 考点一:进度款支付的计算公式。 应签发付款证书金额 = [本月确认的已完成工程价款 × 支付比例] - 本月应扣除的款项。其中“应扣除的款项”包括预付款抵扣、甲供材料款抵扣、违约金、赔偿金等。
- 考点二:各项扣款的性质。 预付款抵扣和材料预付款抵扣是合同约定的正常扣回程序,而因质量问题暂扣的款项是一种惩罚性或担保性扣款。计算时需一并扣除。
- 计算过程: 首先计算应支付总额:200万元 × 80% = 160万元。然后计算总扣款额:20万元 + 10万元 + 5万元 = 35万元。最终应签发金额:160万元 - 35万元 = 125万元。
此题要求考生细心审题,准确区分不同性质的款项,避免计算错误。
五、 建设工程进度控制进度控制考察对网络计划技术(双代号网络图、时标网络图)的理解和应用,以及进度检查、比较和调整的方法。
例题示例:
某工程双代号网络计划如下图所示(图略,在真题中会配图)。试计算工作B的总时差和自由时差,并判断关键线路。
考点解析:
这是进度控制部分的经典题型,直接考察对网络计划技术核心参数的计算能力。
- 考点一:总时差与自由时差的概念与计算。 总时差是指在不影响总工期的前提下,本工作可以利用的机动时间。自由时差是指在不影响其紧后工作最早开始时间的前提下,本工作可以利用的机动时间。计算通常采用“标号法”或“六时标注法”,通过计算各项工作的最早开始时间(ES)、最早完成时间(EF)、最迟开始时间(LS)、最迟完成时间(LF)来推导。
- 考点二:关键线路的判定。 总时差最小(通常为0)的工作为关键工作,由关键工作组成的线路即为关键线路。关键线路决定了工程的总工期。
- 解题思路: 即使无图,考生也应掌握计算步骤:1.从左至右计算ES和EF;2.确定总工期;3.从右至左计算LS和LF;4.计算各工作的总时差(TF = LS - ES 或 LF - EF)和自由时差(FF = 紧后工作的ES - 本工作的EF)。
熟练掌握网络图计算,不仅是为了应试,更是监理工程师在实际工作中分析进度偏差、优化施工方案的基本技能。
六、 建设工程安全生产管理的监理工作安全监理责任重大,是考试的重点和难点。考题紧密结合《安全生产法》和监理安全责任规定,常以案例形式考察对危险源辨识、安全技术措施审查和事故隐患处理的能力。
例题示例:
监理工程师在检查一座桥梁工程的墩柱施工时,发现模板支架存在下列问题:立杆间距过大,超出专项方案要求;部分水平拉杆缺失;地基未硬化处理,有积水。请问监理工程师应如何处理?
考点解析:
本题针对的是危险性较大的分部分项工程安全管理,模板支架坍塌是常见的安全事故类型。
- 考点一:对专项施工方案的监督。 模板支架工程通常需要编制专项施工方案,甚至组织专家论证。监理工程师的重要职责是监督施工单位严格按照批准的方案施工。任何偏离方案的行为都可能带来重大安全风险。
- 考点二:监理的安全行动程序。 对于发现的严重安全事故隐患,监理工程师的处理应果断、升级:1.首先口头制止,要求暂停作业;2.及时签发《监理通知单》,要求施工单位限期整改;3.如果施工单位拒不整改或不停止施工,情况紧急的,项目监理机构应通过总监理工程师及时向有关主管部门报告。本例中,支架问题已属严重隐患,应立即要求暂停该部位施工(口头或通过通知单),并督促整改,整改合格前不得复工。
此题强调,安全监理不是泛泛而谈,必须落实到对具体技术措施和现场条件的严格把控上。
七、 综合案例分析能力提升考试的最后一大题通常是综合案例分析,会融合质量、安全、合同、进度等多个知识点,描述一个复杂的工程背景和一系列连环问题,要求考生以监理工程师的视角进行全面分析、判断和提出处理意见。
备考建议:
- 构建知识网络: 不能孤立地学习各科目,要理解质量、安全、进度、投资四大控制之间的内在联系。
例如,一个设计变更会同时引发质量验收标准、合同价款、施工进度的连锁反应。 - 强化法规意识: 所有监理行为的依据都是法律法规和合同文本。在回答案例分析题时,要习惯性地引用相关法规条款或合同约定作为自己判断的依据,做到“依法监理”。
- 注重答题逻辑: 回答综合题时,建议采用“发现问题-分析原因(或指出违反的规定)-提出处理措施(明确监理行为)-说明后续要求”的逻辑结构,使答案条理清晰、层次分明。
- 关注地方特色: 辽宁省作为我国重要的工业基地和严寒地区,其在深基坑工程、冬季施工、既有建筑改造、工业厂房建设等方面可能有特殊的技术要求和地方规定,备考时应适当关注这些领域的最新动态和规范。
辽宁土木建筑专业监理工程师考试是对考生专业知识、实践能力和职业素养的全方位考核。深入理解考点的内涵,通过真题演练掌握解题思路和方法,并始终坚持以解决实际工程问题为导向进行学习,是顺利通过考试并成为一名合格监理工程师的必由之路。备考过程本身,就是对自身专业能力的一次系统梳理和提升。
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